Wat zijn EPA’s

In de verpleegkundige vervolgopleidingen en de medisch ondersteunende opleidingen  wordt veel gewerkt met EPA’s (Entrustable Professional Activities).

EPA’s zijn de belangrijkste leereenheden, en daarmee bouwstenen, van flexibele opleidingen en leerroutes. In HMC hebben we op dit moment 28 opleidingen die met EPA’s werken.

Twee soorten EPA’s

Een opleiding kan worden opgebouwd uit twee soorten EPA’s: kern- en specifieke EPA’s.

Kern-EPA’s

Kern-EPA’s zijn op alle werkplekken voor de betreffende functie van toepassing. Kern-EPA’s moeten worden behaald door alle studenten en professionals in opleiding binnen een bepaalde opleiding.

Specifieke EPA’s

Specifieke EPA’s zijn niet op alle werkplekken voor de betreffende functie van toepassing. De specifieke EPA’s hoeven niet door alle professionals binnen een bepaalde opleiding te worden behaald. Ze zijn namelijk alleen te behalen op afdelingen of in organisaties met een specifieke taakstelling, zorgtaak of een afdeling met een specifieke patiëntencategorie (bijv. orgaantransplantatie).

Veel EPA’s zijn geformuleerd voor een bepaalde functie en worden alleen voor de betreffende opleidingen gebruikt.

Functie-overstijgende EPA’s

Sommige EPA’s (kern of specifiek) worden in meer opleidingen gebruikt, soms zelfs in verschillende clusters: dat zijn functie-overstijgende EPA’s.
Functie-overstijgende EPA’s zijn na een korte inwerkperiode uit te voeren in de nieuwe context. Alleen voor functie-overstijgende EPA’s waarop alleen ingewerkt moet worden, wordt voor aanvang van de opleiding of leerroute een vrijstelling gegeven.

EPA’s geven dus handvatten voor het leren en begeleiden op de werkplek. Ze maken studenten en begeleiders duidelijk in welke professionele activiteiten een student bekwaam moet worden en welke kennis, vaardigheden en gedrag daarvoor nodig zijn. Om te bepalen of een professional in opleiding ‘bekwaam’ is voor de EPA  gebruikt HMC de landelijke EPA-gerichte toets- en begeleidingssystematieken. Naast toetsing per EPA vindt een gesprekscyclus plaats waarin de ontwikkeling van de student ‘over EPA’s heen’ wordt besproken. De professional in opleiding  die bekwaam verklaard wordt voor een EPA, is zowel ‘kundig’, ‘competent’ als ‘geschikt’ voor de uitvoering van deze professionele activiteit.